近日，瀘州高中從市婦聯領取到一張閃光的榮譽牌，即由全國婦聯、教育部頒發的“全國示范家長學校”。據說得此殊榮的全市僅有瀘州高中一所學校。那么瀘州高中何以得此殊榮呢？
建立健全領導管理機制
副校長王曉榮介紹，瀘州高中非常重視家長學校工作，在市婦聯和市教育局領導下，早在1987年就成立了“家長學校”。特別是近幾年，為了抓好家長學校工作，學校領導親歷親為，組建了“學校—分校—班組”為主線的家長學校三級組織體系，制訂和落實了家長教育行為規范、班級公約、家長聯系制度、學生喜報制度、家長培訓學習制度、教師家訪制度、家長學習培訓考核表彰制度等各項規章制度，確保了家長學校工作規范有序地扎實開展。
著力開展家長培訓活動
瀘州高中每年都要集中開展4期家長培訓活動，每期培訓3課時。培訓的主要內容是向家長介紹瀘州高中的辦學方向、辦學理念、辦學特色、學校狀況，宣傳現行的教育趨勢，當今教育導向，以及現代社會需要的人才類型等，宣傳國家、省、市教育改革，指導家長學習《教育法》、中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中國兒童發展綱要（2001—2010）》、《全國家庭教育工作“十一五”規劃》和《四川省家長教育行為規范》等教育政策法規，向家長傳授教育學、心理學知識，幫助家長樹立科學的教子觀念，掌握正確的教子方法和技巧。據統計，瀘州高中99%以上的家長參加過家長學校的培訓學習，每期參加集中學習的學員達95%以上，90%以上的家長購買了教材，學習成績合格率達98%，家長為國教子、科學教子的水平得到很大提高，涌現出許多教子有方的家庭，把孩子培養成了優秀人才。
加強師資隊伍建設和管理
為了保證家長學校教育質量，瀘州高中規定教師熟讀《成功與失敗家教錄》、蘇堆姆林斯基的《家長教育學》、亞米契斯的《愛的教育》、《教育學》和《心理學》等書籍。要求教師課前認真備課，制訂教學方案；課中認真上課，適當布置實踐性作業；課后認真考查，制作試卷檢測家長的學習效果。組織授課教師集體備課，相互交流，不斷總結教學工作和班級管理中的經驗教訓，對班級情況進行個案分析，確定各年級家教主題，安排好學校家長活動表，使活動能有計劃地進行。
大力開展科研課題研究