四川省瀘州高級中學校

一是調整作息時間。為了讓學生按高考節奏全仿真適應性訓練，下午上課時間由3：00提前至2：30，高三領導組和年級組的全體老師都在2：30就主動到教室關注陪伴高三學生。

二是關注學生情緒。針對高三最后階段學生容易產生緊張、焦慮情緒，全體班主任、科任教師實行坐班制。課間休息時，班主任到教室，密切關注學生的思想狀況。同時也監控學生在樓道間群體起哄，撕書丟書等現象。學校安排校級干部帶班、行政干部值班。

三是防止樂極生悲。高考完后，一些學生可能組織聚餐娛樂，而且往往都有喝酒行為，容易引發糾紛。學校要求老師們不組織，盡量不參與學生的這類活動，對學生的熱情邀請也適當婉拒。得知學生有這樣的自發行為時，及時告誡學生自珍自重，避免樂極生悲。