堅持目標(biāo)導(dǎo)向才能少走彎路，精細(xì)落實雙核培養(yǎng)才能事半功倍。在新舊高考轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，瀘州高中生物組按照學(xué)校的總體安排部署于2020年11月9日專門針對高考試題開展了主題教研活動。本次活動由教研組長李碧秋老師主持，生物組全體教師參加。活動議程：一是劉俊程老師：緊扣“四層”授課，圍繞“四翼”命題；二是路平老師：全國卷試卷分析及閱卷反饋；三是2017級備課組長路平老師：2017級生物備考交流；四是2018級備課組長唐茂華：分享2018級生物備考策略；五是教研組長李碧秋：形成合力建設(shè)生物學(xué)科中心。活動在李碧秋組長的主持下拉開帷幕。
首先是劉俊程老師作《緊扣“四層”授課，圍繞“四翼”命題》的主題發(fā)言， 劉老師通過對比近三年高考試卷，總結(jié)了全國Ⅲ卷的試題特點(diǎn)，同時分享了高三備考的經(jīng)驗。他對回歸教材、熱點(diǎn)歸納等提出相應(yīng)策略，在深入解讀教材邊角知識的處理、命題等方面分享了寶貴的經(jīng)驗。劉老師通俗易懂的語言，條理清楚的闡述，獲得了與會老師的一致好評。
2017級備課組長路平老師解讀了2020年全國Ⅲ卷、分享了閱卷中反饋的信息并給大家作了2017級生物高考備考教學(xué)經(jīng)驗。路老師的發(fā)言為我們今后的教學(xué)提供了寶貴的指導(dǎo)。
接著2018級備課組長唐茂華老師給大家分享了2018級生物備考策略，唐老師指出在一輪常規(guī)復(fù)習(xí)中要注意深耕和拓展，回歸教材，加強(qiáng)對學(xué)生能力的培養(yǎng)。平時出題一定要注重基礎(chǔ)，在習(xí)題選擇上要注重取舍。在一輪復(fù)習(xí)中，老師要培養(yǎng)學(xué)生的理科思維和科學(xué)探究能力，讓學(xué)生的思維能力和動手能力得到提高，引導(dǎo)學(xué)生尋找突破口，提高得分點(diǎn)。
最后由教研組長李碧秋老師就形成合力建設(shè)生物學(xué)科中心及后期教研組相關(guān)事宜進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，會后生物教研組進(jìn)行了集體拍照留念。
眾人添柴火焰高，這一個多小時的交流分享活動讓大家開闊了思路、激發(fā)了靈感、摸清了規(guī)律、明確了方向。今后的生物教學(xué)將進(jìn)一步聚焦考生應(yīng)具備的核心價值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識，用精準(zhǔn)施教在助力瀘高學(xué)子圓夢高考的征程上做出更大的貢獻(xiàn)！
編輯：田勇
生物學(xué)科中心
2020 年 11 月 9 日星期一