名師領航明方向，學術研討促成長。
為進一步深化課堂教學改革，探索高效思維課堂路徑，充分發揮我校名師在課堂教學中的引領示范作用，為深入研究2023年高考卷，把握命題趨勢，明確備考方向，全面提升高中課堂教學效率，促進教師專業成長，近日，教師發展中心會同各教研組開展了主題為“對接‘雙新’，深研國卷，全面構建思維課堂”的專項研討活動。活動主要分為“名師領航課”和“高考導向教學研討”兩個環節。
語文學科
名師領航課
程月《鑒新聞評論之要，學新聞評論之法——<以工匠精神雕琢時代品質>》
評課交流
高考導向教學研討
費文娟《2023年2023年高考語文試題分析——見微知著明變化，踵事增華求發展》
朱云《教有所依，清渠自來 ——教學目標定位與高考題關系的思考》
向玉娟《“本”固而后動 ，三“思”而后行》
數學學科
名師領航課
張小華《指數函數的概念》
評課交流
高考導向教學研討
鄧麗萍《分析2023全國高考試題試題的常見類型和解題方法》
余盛《空間點、直線、平面之間的位置關系》
英語學科
名師領航課
劉列刊《探尋文本生成邏輯，提升思維構建能力》
評課交流
高考導向教學研討
曾麗《凸顯雙核，突出素養考察--2023年全國甲卷試題分析》
黃譯《對接“雙新”，全面構建思維課堂》
李金石《作業講評中的思維構建》
物理學科
名師領航課
廖凱《洛倫茲力的應用》
評課交流
高考導向教學研討
鄧勝浠《研析真題明方向，精準施策提質量》
趙治國《“三新”背景下的課堂實踐與反思》
楊波《一輪復習物理課堂如何與高考緊密聯系》
化學學科
名師領航課
黃勝芬《氯及其化合物 第2課時》
評課交流
高考導向教學研討
王勇《2023年全國甲卷試題分析及備考啟示》
劉劍《2023年全國甲卷四川評分細則解讀》
嚴小娟《新高考背景下大單元教學設計—以鈉為例》
生物學科
名師領航課
趙蒂《免疫失調》
評課交流
高考導向教學研討
譙黔梅《落實“四核四翼”考察，凸顯核心素養能力》
陳鈺《以高考為導向，在教學情境中落實新課標》
邱陽《從生物高考評卷角度談復習備考》
政治學科
名師領航課
楊天然《新民主主義革命的勝利》
評課交流
高考導向教學研討
廖天媛《對接課標，全解甲卷》
時紅艷《素養導向下的大概念教學——以經濟高質量發展為例》
楊天然《夯實基礎，磨煉能力，提升素養》
歷史學科
名師領航課
洪波《兩宋的政治與軍事》
評課交流
高考導向教學研討
宋金瀅《2023年高考試題分析與高三后期試題命制思考》
張艷《高考閱卷與教學指導實踐》
趙進《以<維新變法>教學課例，落實“雙核”，打造思維課堂》
明安田、陸洪《教師自我成長》
地理學科
名師領航課
陽國強《海—氣相互作用》
評課交流
高考導向教學研討
陳敏《基于全國卷命題趨勢，提高試題命制質量》
余秀川《基于“雙新”的高中地理教學中學生閱讀能力培養》
張偉《規范答題習慣，提高得分能力》
瀘州高中黨委書記、校長陳云超，副校長明安田，教師發展中心、教務科教學干部等領導全程參與了所有學科的教學研討活動，三校區全體教師深度參加了自己學科的活動。
知之愈明，行之愈篤。活動中，領航骨干教師深度備課，精心設計，勇于嘗試，敢于創新，呈現了一堂堂精彩紛呈、高效接地氣的示范課。高考導向研討主題講座的教師們準備充分，研究深入，見解獨到，對2024年高考備考起到了很好的指導作用。與會教師聽課認真，參與積極，討論熱烈，紛紛表示深受啟發，獲益良多，將在教育教學中踐行落實。
此次名師領航課和高考導向教學研討會的成功舉行，為瀘州高中的教學質量提升和教師隊伍建設注入了新的動力，也為學校高質量發展、打造一流課堂、培養一流師資奠定了堅實基礎。