四川省瀘州高級中學校

2008年高考地理復習建議

瀘州高中   李龍清

一、注重學科內綜合，訓練知識間的聯系線索

1、結合時間變化，對具有季節性和發展變化的地理現象進行重組。如：地球運動——太陽直射點的季節位移——季節變化——大氣運動——洋流運動——不同氣候類型的季節特征——水文特征——植被特征——生產活動

2、結合空間分布，對具有空間聯系和因果關系的地理事物進行重組。如：大洲大洋分布——板塊構造——全球地震火山帶分布——年青褶皺山脈的分布——年青的高原的分布——古老的高原的分布——某些礦產資源的分布——人類的活動

3、結合區位因素，對各項人文要素的形成條件進行重組。如：農業的區位因素、工業的區位因素、城市的區位因素、交通的區位因素（農業基礎——生產發展——人口密集——工業原料豐富——加工工業發展——城市形成——交通發展） 

4、結合人地協調發展，對各類人地關系的案例進行重組。如：人類與土地資源（毀林開荒——水土流失——退耕還林，毀草開荒——土地荒漠化——退牧還草，圍湖造田——湖面淤積——退耕還湖，濫墾濕地——土地退化——保護濕地）。

5、結合區域特征與區域差異對國土整治與國土開發中的問題進行重組。

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